数据仓库打造出校本网络资源，智慧黑板充分发挥情景优点

伴随着聪慧教育的发展及将来了解的来临，文化教育信息管理系统也必定产生一个新的转型，以尽快融进学生上课的各个阶段，完成随时地理学、科学合理合理地管、公平客观性地评。

近些年，智慧黑板、智慧课堂等教育现代化硬件配置和解决方法变成教育现代化的最前沿发展趋势，以大数据信息、云计算技术、人工智能技术等底层技术为支撑点，当代教育趋于更为精确、个性化、灵敏和高效率的教学管理。

在其中，智慧黑板的发生，为打造出课堂教学数据仓库带来了强有力的解决办法。数据仓库的本质是综合知识的网络架构，根据对专业知识开展分拆，创建知识要点的框架图，依据学生们知识学习抗压强度与范畴，创建高精密的数据仓库。

数据仓库的优势就在于，既展现了专业知识的全景，又认真细致的对总体专业知识进行了梳理、归类和实际叙述。同学在培训情况下，能够非常清晰地依据学生们的情况开展确诊，发觉在千万的知识要点中究竟哪儿出了问题，随后对症治疗，给学员配备融入的具体内容，让学生们处理自己的弱点。

有这样一种状况，是学生群体的普遍状况。针对同一个训练，不一样学生们出差错的因素都是不一样的，而根据数据仓库，则能够搭建学生们出差错的缘故，产生错因知识地图。当学员在训练出现错误时，便可根据错因数据仓库，寻找出差错的概率，依据更准确的剖析目的性地处理学生的学习难题。

从数据仓库的基本建设视角来讲，教师是数据仓库的主要创始者，每一个老师都有着不同的讲课网络资源，在数据仓库中，老师都能将自身的网络资源开展共享，参加到线上数据仓库的共创中，以更加优秀和健全的教学资源滋润数据仓库，使之变成精益求精的校本网络资源，在学校甚至校间中间更强的充分发挥课堂教学的效果。

近来推出的智慧黑板发布了数据仓库作用。该设备自带了课堂教学专业知识采集工具，能够课堂教学讲课里的响声、ppt 教学课件、板书设计无感知的收集为当堂微课程网络资源，这种当堂微课程网络资源将实现全自动切成片，将课堂教学具体内容视频剪辑成一个个单独的专业知识模块，被精确归类到数据仓库当中，每一个老师都能在课堂内外随时随地的参加到数据仓库的共创，因此协助院校创建课程数据仓库管理体系，完成校本资源建设。对学员来说，则能够在教学外，随时的根据网上数据仓库学习培训和查缺补漏，更为有效的进行知识的了解。

除此之外，“记忆力”是全记忆力教室黑板的主要特色之一。讲师在课堂上能够打开教室黑板的记忆力方式，铅笔板书设计、课堂教学视频语音都全过程即时被教室黑板纪录同歩。当教师在两边的教室黑板中撰写时，板书设计会自行表明在另一侧，复原板书设计起笔和颜色，进而促使教室中每个部位都能够清楚的看到教室黑板的具体内容。