电子班牌的出生给校园内管理方法产生的便捷
电子班牌是文化教育信息化和“互联网技术+”的紧密结合，根据校园内信息云服务平台的数据信息展现，一方面展现了校园内特点的班级文化艺术的多种多样，另一方面也变成了院校和班级、教师和学生、及其父母和学生中间的互动交流媒体之一。电子班牌的五大作用特性是什么呢？大家看来一下吧！
考勤管理：学生可根据面部、指纹识别、刷信用卡、账户密码登陆考勤管理4种方法开展每日签到签退，系统软件全自动将学生考勤表消息推送至父母和教师端，在学生刷信用卡的另外，班牌全自动开展面部摄录，教师可在后台管理查询打卡详情，保证考勤管理的真实有效。
面部识别
班级管理相通：父母根据微信客户端查询学生在学校状况，线上和学生留言板留言沟通交流，可递交请假申请，查询全部任课教师信息及联系电话，立即与教师开展有效沟通，打开家校共育之途。
班级基本建设运用：展现班级信息、教导主任、班级学生信息、班级殊荣、学生著作等。
信息公布运用：电子班牌替代了传统式的黑板墙体宣传策划，根据即时互动交流、超清显示屏，更为迅速高效率地展现公告信息內容。为了更好地融入院校的各种各样情景，电子班牌也有班牌考試方式、班牌方式、授课方式三个方式，能够更好地开展管理方法。
学生用户中心：学生可根据个人帐户查询与自身相关的最新消息，包含本人基本信息、考试分数、爱好特长、关键殊荣、本人课程表、休假纪录、留言板留言信息等內容。
教师用户中心：教师可根据pc端后台管理或微信客户端后台管理查询日常有关工作中，后台管理关键控制模块分成10个，各自为：顶端导航栏、本人信息、主页、本人工作中、课堂教学工作中、学生工作中、班级基本建设、信息公布、教务管理系统及基本数据库管理。系统软件后台管理依据客户人物角色和数据权限的不一样，展现不一样的作用管理权限和数据权限。
电子班牌的出生给校园内管理方法产生的便捷，众所周知。电子班牌集信息融合、收集、传送、公布于一体的多媒体系统信息信息发布系统，更重视班牌与学生和教师的互动交流。根据电子班牌，深层次连通院校、教师、学生、父母多端信息相通，让校园内管理方法一体化、数字化，真实保证将智慧教育落地式，合理地推动了教育模式的转型与自主创新。