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全国中小学生学籍信息管理系统二期上线
日前,从教育部获悉,全国中小学生学籍信息管理系统二期建设完成,跨省转学统一办理平台于日前开通,将以更加优化完善的功能服务学生,服务管理,服务决策。 全国中小学生学籍信息管理系统从2014年1月全国联网试运行,为全国中小学生建立了一人一号的电子学籍档案。系统实现了学生入学、转学、毕业、升级等业务的信息化管理,促进了学籍业务管理精准化,极大方便了学生及家长,提升了教育治理能力和治理水平,产生了较好的综合效益。截至2018年12月底,实现2.46亿学生信息入库,完成学生毕业1.84亿例,升级6.24亿例,省内转学2600多万例,跨省转学500多万例。 【延伸阅读】 学籍信息管理系统二期特点 据了解,全国中小学生学籍信息管理系统二期具有如下特点: 一是学籍信息更精确。 学籍系统二期建设引入了准实时查重认证功能,在学
2019-03-26
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用电子班牌有哪些便捷跟好处
电子班牌在我们生活中越来越常见,这相比传统的班牌我们有什么样的好处呢? 电子班牌厂家觉得第一就是简单,由班级自行管理,也可校方管理,教育信息中心统一管理 第二显示便捷:班级年级、专业、名称、班徽,还包括公共信息,例如时间、天气气温等显示 第三电子课程表:能够实时从校园系统中采集课程信息,或者通过手工录入课程信息,包括课程的科目、授课老师、目前在任课程、下节课程实现课程安排的展示。 第四,班级相关展示:像班级推出的活动、师生的风采、班会视频、学生发言、学生的评比、优秀作文展示,还有一些班级优秀学生成绩展示 第五,考勤打卡功能,方便随时记录考勤情况,实时在线当前执勤人员,统计考勤状况,打卡统计汇总。 第六,代替了传统考场公示牌,通过教师发布的考场信息,实现考场的信息显示,
2019-03-26
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(76届)重庆国际博览中心交通
2019-03-25
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北京外国语大学:人工智能助推教师队伍建设
昨日,教育部人工智能助推教师队伍建设行动试点工作推进会在北京外国语大学举行。 据介绍,作为人工智能助推教师队伍建设行动试点单位,北京外国语大学重点推进了智能教室建设、智能教育素养提升、教师发展智能实验室建设、教师大数据建设四大项目,并在此基础上开发了智能化多语种移动学习平台、智能化孔子课堂汉语慕课、智能化国培平台建设、智能化一带一路同步课堂等特色项目。 会上,教育部教师工作司巡视员刘建同代表教育部为北京外国语大学授牌,北京外国语大学与科大讯飞公司签署了战略合作协议,双方将在人才培养、技术赋能教师教育、冬奥会多语言服务等方面开展合作,试点建设人工智能智慧教学创新示范中心。学校还与腾讯教育、英特尔、好未来等试点合作企业代表签订了试点工作合作框架协议。
2019-03-25
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在通向网络强国的征程上稳步前进——写在中央网络安全和信息化委员会成立一周年之际
为加强党中央对网信工作的集中统一领导,强化决策和统筹协调职责,2018年3月,中央网络安全和信息化领导小组改为中央网络安全和信息化委员会,负责网信领域重大工作的顶层设计、总体布局、统筹协调、整体推进、督促落实。 去年4月,全国网络安全和信息化工作会议在京召开。习近平总书记出席会议并发表重要讲话。他强调,信息化为中华民族带来了千载难逢的机遇。我们必须敏锐抓住信息化发展的历史机遇,加强网上正面宣传,维护网络安全,推动信息领域核心技术突破,发挥信息化对经济社会发展的引领作用,加强网信领域军民融合,主动参与网络空间国际治理进程,自主创新推进网络强国建设,为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的贡献。习近平总书记关于网络强国
2019-03-25
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推动网络强国建设迈上新台阶
如今,互联网连接着人们每一天的生活。足不出户美食送到家,购物可以手机支付,工作沟通可以使用即时通信工具,办证可以登录网上服务平台现代信息技术日新月异,引领着社会生产新变革,创造着人类生活新空间,拓展着国家治理新领域。 面对一浪赶一浪的新技术革命,如何因势而谋、应势而动、顺势而为?党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央敏锐把握信息革命的历史机遇,重视互联网、发展互联网、治理互联网。一年前,中共中央印发《深化党和国家机构改革方案》,将中央网络安全和信息化领导小组改为中央网络安全和信息化委员会,推动网络强国建设迈上新台阶。 思想决定事业格局,战略引领发展未来。习近平总书记在全国网络安全和信息化工作会议上指出:要提高网络综合治理能力。没有网络安全就没有国家安全,就没有
2019-03-25
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人民时评:“小龙虾学院”为何走红?
加快发展现代职业教育,除了更强烈的市场需求、更有力的政策支持,也有赖于更务实的社会心态 最近,湖北潜江小龙虾学院首批学生未等毕业就被各企业预定一空,引发了人们对专业技能人才与职业教育崭新魅力的热议。 加快发展现代职业教育,已经由共识走向行动。今年《政府工作报告》中大规模扩招100万人支持企业和社会力量兴办职业教育等提法,不仅瞄准专业技能人才总量的提升,也预示着职业教育办学力量的汇聚。在全国两会上,修改职业教育法成为热点议案,大力推进职业教育改革的话题也受到广泛关注,而作为纲领性文件,《中国教育现代化2035》更是将职业教育服务能力显著提升作为教育现代化主要发展目标之一。 加快发展现代职业教育的意义已不言而喻,它既有利于缓解当前就业压力,也是解决高技能人才短缺的战略之举。这几
2019-03-25
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中国科学技术大学“教学管联动”系统:用数据实现本科生学业精细化管理
吴善珍老师打开电脑,点击进入中国科大学工一体化系统,页面显示,学工部已经将上个月学生的课堂表现、随堂测验数据推送到她的信息端口。作为中国科学技术大学一名本科生班主任,她发现,有一个学生的成绩下滑比较明显,作业也有几次没交,这不符合这个学生的日常表现。她拨通了学生的电话。 与此同时,中国科大教务处处长周丛照收到了一条短信,一位学生在是否选择出国方面遇到了困惑,想预约学校学业导师做指导。 学业导师由中国科大学业指导中心聘请,30多名具有深厚科研背景和丰富教学经验的教授组成的导师队伍。截至目前,这支队伍平均每年进行约2000人次的学业指导,指导的内容涉及学生学习过程的各方面。学生学业指导中心,只是中国科大教学管联动系统延伸出来的一个增殖产品。而学工一体化系统就是教学管联动的一个
2019-03-25